说起这个话题，就不得不提起许芊芊所正在的南街幼儿园。据通晓，南街幼儿园现有教职工62人，班级12个，这里花卉处处、果木成荫，俨然一个充满天然野趣的儿童笑土。

　　然而，以前的南街幼儿园却是另一副现象。它藏正在一条由农人自筑房围成的幼街里，步骤亏损，就连新筑园区的场所也是幼儿园教授们每人集资3万元树立的。只管南街幼儿园中不乏良好老师，但片面老师因资源有限、音讯闭塞等出处，正在教学实施中，容易陷入一种“照本宣科”的惯性形式，缺乏更始心灵和性情化教学试验。

　　从来以后咱们笃信果木，屯子教训不应是古板掉队的代名词，屯子幼儿园应按新颖教训理念，寻觅开采基于资源上风和儿童阅历的课程，为儿童后继研习和终生发达奠定优越的本质根底果木。

　　于是许芊芊和她的团队花费了近22年的时期，寻觅酿成了更适合屯子教训“体质”的教学成就——“与儿童共生：屯子幼儿园天然教训课程体例的修建和实施”，并获取了国度级教学成就一等奖，完毕了四川省幼儿园国度级教学成就一等奖“零”的打破！

　　凭据教学阅历果木，咱们发觉幼儿通过正在天然中直接感知、亲自体验和实践操作，可以更好地激起他们寻觅未知、敢于更始的潜能。这种研习方法决意了境遇的要紧性，不过刚起首，咱们资金亏损，步骤也不完好，无法为孩子们供应一个寻觅天然的场地。于是，咱们正在竭力为孩子们营造优越教学境遇的同时，也正在主动建议家长们参预个中，通过赠送花卉树木来擢升幼儿园境遇，共筑一个带有“天然”“野趣”标签，适合儿童户表寻觅的笑土。

　　正在许芊芊眼里，孩子们对天然的好奇老是无尽无尽，通过耐心地引颈，让他们去倾听林间鸟鸣的悠扬，感应轻风拂过面颊的柔柔，阅览蚂蚁搬场的勤恳，寻觅每一片叶子背后的隐藏……惟有如许，孩子们才调学会忖量，获取发展。

　　正在这个进程中，许芊芊与团队也有了新的教学发觉和偏向。他们发觉，植物彰彰的四序蜕变、吐花结果，更有利于激起孩子们的认知，更能激励其寻觅趣味果木，例如香蕉吐花、结果，正在许芊芊眼中都拥有教训价钱果木。于是许芊芊及团队将幼儿园中几棵香蕉树扩种成一大片香蕉林，将地面筑立成高低不屈，竭尽所能地满意孩子们采摘、运动、探究、游戏等须要……

　　就如许，以孩子趣味须要为中央“内生”的天然境遇，成为一部立体的、富饶吸引力的教科书，也成为了修建蒲江南街幼儿园天然教训课程的要紧根底。

　　34年的从教经过让许芊芊永远笃信：要不忘初心、记起任务，做一名“天然教训”的麦田守望者。而此次北京之行，更让她果断了我方的信心，要用灵巧追寻教训本真，用匠心功劳孩子的美满童年。

　　参会光阴果木果木果木，我结识了宇宙浩瀚良好的教训事业家。他们的事迹和心灵深深地感动了我，我将以他们为范例，为树立教训强国不绝竭力斗争，为屯子学前教训兴盛尽一份微薄之力！下一步，我将与团队良好同仁们一道，不绝躬耕教坛，用“教训家心灵”去修养南幼良师，用终生去造就新时间中国儿童。傲岸果木她投入了天下教诲体系优秀全体和优秀幼我夸奖大会